Séance 8 sur 8 · 55 min

La distribution

Le journal est imprimé ! Il faut organiser la distribution dans les classes, présenter le journal à chaque classe et faire le bilan de ce numéro.

Oral · présenterGrandeurs · heures et duréesCE1CE2

Les mots du jour

un numéroChaque journal publié : le numéro 1, le numéro 2…
la parutionLe jour où le journal sort.
les lecteursLes personnes qui lisent le journal.
présenterDire en quelques phrases ce qu'il y a dans le journal.

Déroulé de la séance

Le bouton de chaque étape lance le minuteur en bas à droite.

  1. 1
    Toute la classe

    Le planning

    Activité 1 : les horaires de la distribution.

  2. 2
    En rédaction

    Préparer la présentation

    Activité 2 : que dire en entrant dans une classe ?

  3. 3
    En rédaction

    La tournée

    Chaque rédaction distribue et présente le journal dans une classe.

  4. 4
    Toute la classe

    Le bilan

    Fiche élève : ce qui a marché, ce qu'on change pour le numéro 2.

Activité 1Le planning de la distribution

Écris l'heure ou la durée.

Activité 2Présenter le journal

Remets les étapes de la présentation dans l'ordre.

🏆 Défi de la séance

Le courrier des lecteurs

Prévoir une boîte pour recueillir les avis des lecteurs et en publier un dans le numéro 2.

Je vérifie

Ce que je retiens

La distribution commence à 9 h 15 et dure 25 minutes : elle se termine à 9 h 40.

Pour présenter : bonjour, le nom du journal, ce qu'on y trouve, merci.

🤝 Coup de pouce

  • Une horloge à aiguilles pour avancer les minutes.
  • Une carte avec les phrases de la présentation.

🚀 Défi expert

  • CE2 : prévoir le planning de 6 classes, 5 minutes par classe.
  • Écrire l'édito du numéro 2.
Pour l'enseignant

Objectifs : lire l'heure, calculer des durées, présenter oralement, faire le bilan d'un projet.

Programme : Programme de français et de mathématiques : BO n° 41 du 31 octobre 2024.

  • Prévenir les collègues du créneau de distribution.
  • Garder un exemplaire de chaque numéro dans le classeur de la classe.