Jeux collectifs et coopération
Jouer ensemble en respectant des règles, coopérer pour atteindre un but, tenir des rôles.
NiveauxCP → CE2
Séances5
Durée totale2 h 40
Période conseilléeP5
Repères du programme
- Éducation physique et sportive
- Enseignement moral et civique
Les séances
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1Découverte · 30 min
La rivière aux crocodiles
Coopérer, élaborer une stratégie collective et s'entraider.
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2Recherche · 30 min
Les déménageurs
Coopérer pour transporter des objets plus vite que l'autre équipe.
- 5 minÉchauffement et rappel des règles de sécurité.
- 20 minDeux équipes transportent des balles d'une maison à l'autre ; on cherche une stratégie (passes, chaîne).
- 5 minBilan : quelle stratégie a marché ?
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3Entraînement · 30 min
L'épervier
Esquiver, s'entraider, changer de rôle.
- 5 minÉchauffement en course.
- 20 minJeu de l'épervier : traverser sans être touché ; les touchés deviennent éperviers. Variante : se donner la main pour libérer un camarade.
- 5 minRetour au calme avec la pause respiration.
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4Réinvestissement · 30 min
Le relais des calculs
Calculer vite sous l'effort et coopérer.
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5Évaluation · 40 min
Le tournoi coopératif
Jouer en respectant les règles et tenir les rôles d'arbitre et de joueur.
- 5 minOn forme les équipes et on désigne les arbitres.
- 30 minPetit tournoi des jeux de la séquence ; chacun est joueur puis arbitre.
- 5 minBilan : fair-play et coopération.
Compétences évaluées
- Respecter les règles d'un jeu
- Coopérer avec ses partenaires
- Tenir le rôle d'arbitre
Bilan à l'oral ou par observation : la grille d'évaluation suffit.
Programmation