Ça flotte ou ça coule ?
Avant de plonger chaque objet dans la bassine, on parie : il va flotter ou couler ?
Durée20 min
NiveauxPS → GS
Préparation10 min
PhotocopieNon
Objectif
Observer et anticiper le comportement d'objets dans l'eau, trier selon un critère.
Cycle 1 · Découvrir le monde de la matière et des objets · objets et matériaux
Matériel
Une bassine d'eau, des objets variés (bouchon, clé, pomme, bille, éponge, cuillère), deux cerceaux
Déroulé · 20 min
- 4 minPrésenter les objets, les nommer, les soupeser.
- 12 minUn à un : chacun pose l'objet dans le cerceau de son pari, puis on le met dans l'eau et on vérifie.
- 4 minTrier les objets dans deux boîtes : « ils flottent », « ils coulent ».
Pour aiderQuatre objets aux comportements évidents.
Pour aller plus loinGS : faire flotter la pâte à modeler en changeant sa forme.
Trace écrite
Affiche à deux colonnes avec photos des objets.