La phrase du jour
Une phrase au tableau que la classe analyse puis transforme.
Durée10 min
NiveauxCE1 → CM2
PréparationAucune
PhotocopieNon
Objectif
Identifier le verbe, le sujet et les compléments.
Étude de la langue · constituants de la phrase (au CM : groupes circonstanciels déplaçables et supprimables)
Matériel
Le tableau
Déroulé · 10 min
- 1 minÉcrire une phrase courte liée à l'actualité de la classe.
- 4 minSouligner le verbe, encadrer le sujet, entourer les compléments.
- 5 minTransformer : au passé, à la forme négative, au pluriel.
Pour aiderUne phrase sans complément.
Pour aller plus loinAjouter un complément de lieu ou de temps et le déplacer.
Trace écrite
La phrase codée dans le cahier du jour.