Coder et programmer
Comprendre ce qu'est un algorithme, programmer des déplacements et découvrir les boucles.
NiveauxCE2 → CM2
Séances5
Durée totale2 h 40
Période conseilléeP3
Repères du programme
- Numérique et programmation
- Espace et géométrie
Les séances
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1Découverte · 40 min
L'algorithme du sandwich
Écrire une suite d'instructions précises et ordonnées, repérer et corriger une erreur (un bug).
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2Recherche · 30 min
Programme ton camarade robot
Coder un déplacement et repérer une erreur dans un programme.
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3Entraînement · 30 min
Le pixel art codé
Se repérer sur un quadrillage avec des coordonnées.
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4Réinvestissement · 30 min
Les messages codés
Appliquer un algorithme simple et comprendre le principe d'un code secret.
Voir la fiche complète · fiche élève fournie
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5Évaluation · 30 min
Bilan : écrire un programme
Écrire, lire et corriger un programme de déplacement.
- 5 minRappel des instructions et de la boucle « répète ».
- 20 minExercices individuels : écrire le programme d'un trajet sur quadrillage, exécuter un programme donné, trouver et corriger le bug.
- 5 minÉchange des programmes entre voisins pour vérifier.
Compétences évaluées
- Écrire une suite d'instructions précises et ordonnées
- Exécuter un programme et prévoir son résultat
- Repérer et corriger une erreur dans un programme
- Utiliser une boucle