Le verbe et le présent

Repères du programme

• Grammaire et orthographe

Les séances

1. 1
   Découverte · 10 min

   La phrase du jour

   Identifier le verbe, le sujet et les compléments.

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2. 2
   Recherche · 40 min

   Le verbe qui change

   Repérer le mot qui change quand on change le temps.

   1. 5 minOn dit une phrase avec « hier », « aujourd'hui », « demain » : quel mot change ?
   2. 25 minPar deux, transformer des phrases et souligner le verbe ; trouver son infinitif.
   3. 10 minOn retient : le verbe change avec le temps et avec le sujet.
3. 3
   Entraînement · 40 min

   Les terminaisons du présent

   Conjuguer les verbes en -er au présent.

   1. 5 minOn observe « je chante, tu chantes, il chante… ».
   2. 25 minClasser les terminaisons, construire le tableau, s'entraîner avec des sujets variés.
   3. 10 minOn ajoute être, avoir, aller et faire à la mémoire de la classe.
4. 4
   Réinvestissement · 30 min

   La dictée négociée

   Justifier les accords et l'orthographe.

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5. 5
   Évaluation · 30 min

   Bilan : le verbe au présent

   Identifier le verbe et le conjuguer au présent.

   1. 5 minRappel : verbe, sujet, infinitif.
   2. 20 minFiche : souligner verbes et sujets, donner l'infinitif, conjuguer au présent des verbes en -er et être, avoir, aller, faire.
   3. 5 minCorrection.

Compétences évaluées

• Identifier le verbe et son sujet
• Donner l'infinitif d'un verbe
• Conjuguer au présent les verbes en -er et les verbes fréquents