SéquenceMaths

Les nombres jusqu'à 20

Dénombrer, lire, écrire et comparer les nombres jusqu'à 20 ; connaître la suite orale.

NiveauxCP
Séances5
Durée totale1 h 25
Période conseilléeP1

Repères du programme

  • Nombres

Les séances

  1. 1
    Découverte · 5 min

    Le furet des nombres

    Connaître la suite des nombres et automatiser les compléments.

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  2. 2
    Recherche · 30 min

    Combien de jetons ?

    Dénombrer une collection et écrire son nombre.

    1. 5 minChaque binôme reçoit un sachet de 12 à 19 jetons : combien y en a-t-il ?
    2. 15 minCompter, écrire le nombre, puis échanger les sachets et vérifier le compte des autres. Mise en commun des erreurs (un jeton oublié, compté deux fois).
    3. 10 minOn retient : déplacer chaque jeton en comptant, ou faire des paquets de cinq.
  3. 3
    Entraînement · 10 min

    Le nombre du jour

    Comprendre la numération et décomposer un nombre.

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  4. 4
    Entraînement · 10 min

    Les cartes flash du calcul

    Mémoriser les faits numériques additifs et calculer vite.

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  5. 5
    Évaluation · 30 min

    Bilan : les nombres jusqu'à 20

    Dénombrer, écrire et comparer des nombres jusqu'à 20.

    1. 5 minRappel : la bande numérique et la suite des nombres.
    2. 20 minFiche : écrire le nombre d'objets dessinés, compléter une bande numérique, entourer le plus grand de deux nombres. À l'oral : compter jusqu'à 20 et à rebours depuis 10.
    3. 5 minCorrection collective.

Compétences évaluées

  • Dénombrer une collection jusqu'à 20
  • Lire et écrire les nombres jusqu'à 20
  • Comparer deux nombres
Programmation