Le cycle de l'eau dans un sachet
Un sachet fermé avec un peu d'eau, scotché à la fenêtre : en quelques jours, nuages, gouttes et « pluie » apparaissent.
Durée30 min
NiveauxCE2 → CM2
Préparation10 min
PhotocopieNon
Objectif
Observer l'évaporation et la condensation, et expliquer le cycle de l'eau.
Sciences · la matière : les changements d'état de l'eau
Matériel
Des sachets congélation à fermeture, de l'eau colorée en bleu, des feutres indélébiles, du ruban adhésif
Déroulé · 30 min
- 10 minDessiner au feutre un soleil, un nuage et la mer sur le sachet ; verser deux doigts d'eau, fermer et scotcher à une fenêtre ensoleillée.
- 10 minHypothèses écrites : que va-t-il se passer ? Où l'eau ira-t-elle ?
- 10 minObservation les jours suivants (quelques minutes) : la buée en haut, les gouttes qui coulent. Mise en commun et schéma du cycle.
Pour aiderUn schéma à légender avec les mots évaporation, condensation, précipitations.
Pour aller plus loinComparer avec un sachet placé à l'ombre.
Trace écrite
Le schéma du cycle de l'eau et les observations datées.